Simon Camille (Alet)

Education aux médias et à l'information-documentation

La circulaire de mission du 28 mars 2017

http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=114733

En résumé :

Le prof doc est un prof à part entière et à ce titre il partage les missions communes au personnel d’éducation et aux professeurs.

Il a la responsabilité du cdi (lieu de formation de culture et d’accès à l’information).

mission définit autour de 3 axes

1. le professeur documentaliste, enseignant et maître d’oeuvre de l’acquisition par tous les élèves d’une culture de l’information et des médias.

mission pédagogique et éducative, expert dans les SIC

contribue au développement de l’esprit critique (diversité des ressources méthodes et outils)

prend en compte l’évolution des pratiques informationnelles des élèves et inscrit son action dans le cadre de EMI

peut intervenir seul (formation, activités pédagogiques et d’enseignement et médiation documentaire) ou en co enseignement

pédagogie favorisant l’autonomie l’initiative et le travail collaboratif des élèves et personnalisation des apprentissages

il participe aux travaux interdisciplinaire ou disciplinaires qui font appel à la recherche  et maîtrise de l’information

au coeur de l’organisation de la semaine de la presse à l’école

il peut exercer des heures d’enseignement (correspondants aux heures pédagogiques) dans le respect nécessaire au bon fonctionnement du cdi

2. maître d’oeuvre de l’organisation des ressources documentaires de l’établissement et de leur mise à disposition

responsable du CDI du fond documentaire de son enrichissement de son organisation et de son exploitation (sous autorité du chef d’établissement)

veille à diversité des ressources (physiques et numériques) en fonction du public

élabore la politique documentaire dans le cadre du projet d’établissement (avec les membres de la communauté pédagogique et éducative)

la politique documentaire comprend :

  • modalités de formation des élèves (en fonction de leurs besoins et de ceux des enseignants)
  • définition et gestion des ressources
  • modalités d’accès au cdi (ds et hors établissement

documentation sur l’orientation et travaille en partenariat avec les psychologue EN

CDI ouvert a tous les membres de la communauté éducative

réflexion autour de l’articulation du cdi avec les différents lieux de vie et de travail des élèves (salle de cours, internat, vie scolaire)

rôle de médiateur pour l’accès aux ressources documentaire dans le cadre de l’accueil pédagogique et dans le cadre des dispositifs et parcours

rôle de conseil pour l’organisation des ressources en ligne et organise le contenu CDI sur ent

participe a la définition du volet numérique de l’établissement

facilite l’intégration de ressources numériques dans les pratiques pédagogiques

assure la veille professionnelle informationnelle pédagogique et culturelle pour l’ensemble de la communauté éducative

mutualisation des pratiques professionnelles est recommandée

 

3. acteur de l’ouverture de l’établissement sur son environnement éducatif, culturel et professionnel

CDi lieu privilégié d’ouverture de l’établissement vers son environnement ainsi qu’un espace de culture de documentation et d’information

dans le cadre du PE doc prend initiative d’ouvrir établissement sur environnement éducatif, culturel et pro, au niveau local régional, national et international

développe politique de lecture

contribue à réduire les inégalités quant à l’accès à la culture

animations et activités pédagogiques autour du livre dans le cadre du volet culturel du PE

mets en oeuvre et participe a des projets pour la lecture la découverte des cultures artistiques, scientifiques et techniques

peut participer et mettre en oeuvre des sorties, conférence et intervention de personnes extérieure à l’établissement

participe aux parcours citoyen et PEAC

relation avec librairie, bibliothèques, médiathèques (à proximité) et réseau Canopé, établissement enseignement supérieur, assoc culturelle service public, collectivités locales, médias locaux, monde pro

il peut aussi être référent numérique et référent culturel

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Cette entrée a été publiée le 4 juin 2017 par dans Non classé.

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